Organizar ambientes de aprendizajes internos y externos que estimulen a los niños. Deben explorar, experimentar , inventar, construir, simular, y realizar actividades que les permita aprender mientras están jugando; observar con atención el juego de los niños, participando como un compañero más; propiciar aprendizajes significativos que partan de la investigación y la experimentación.
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